L’escola en valencià: un model de qualitat més enllà del plurilingüisme

4 de febrer de 2012
Saló d’actes Manuel Sanchis Guarner de la Facultat de Filologia,  Traducció i Comunicació (Avda. Blasco Ibáñez, 32 València). Universitat de València.

El V Congrés d’Escola Valenciana pretén fixar les bases científiques i nodrir d’experiències el model d’ensenyament de qualitat que Escola Valenciana ha anat bastint durant més de 25 anys. Aquest model segueix el camí obert a les conclusions dels quatre congressos anteriors i al document L’escola valenciana. Un model d’educació plurilingüe i intercultural per al sistema educatiu valencià.

La resta de jornades de reflexió que es desenvoluparan en els pròxims mesos tractaran quatre eixos de debat: plurilingüisme i interculturalitat; participació social i valors; innovació i noves tecnologies; medi ambient i sostenibilitat.

Programa

10h Obertura del Congrés: l’Escola en valencià un model de qualitat més enllà del plurilingüisme

10:30h Taula rodona: l’Escola que tenim i l’escola de qualitat que volem
Conxa Delgado, professora i membre de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica del País Valencià.
Empar Company, mestra, directora i membre de l’Associació de Directors de Primària.
Vicent Miralles, professor de la Facultat de Magisteri de la Universitat de València.
Vicent Marzà, mestre.
Lara Díaz, estudiant de Magisteri.
Enric Izquierdo, membre de l’AMPA l’Horta de l’IES El Ravatxol – Castellar-l’Oliverar (València).

12h Descans

12:30h Conferència marc: Cap a una escola de qualitat
Federico Mayor Zaragoza, responsable de la Fundació Cultura de Pau de la UNESCO

Font: Escola Valenciana  <http://www.escolavalenciana.org/congres>, via www.infozefir.com